Nella settimana dal 25 al 29 maggio 2026 si è svolta una intensa attività di Formazione Scuola Lavoro focalizzata sul monumento ai caduti di Savona e sulla vicina torre del Brandale, ad opera degli studenti del liceo artistico Klee Barabino di Genova, classi 3M, 4M e 4A, accompagnati dai loro docenti Jacopo Morando e Paola Ghio insieme al land artist Diego Repetto e a Daniela Pittaluga, responsabile per l’orientamento del dipartimento di Architettura e Design dell’Università.
L’iniziativa si inserisce nel quadro degli eventi organizzati dall’associazione A Campanassa, con la collaborazione del Museo Gipsoteca Studio Venzano, per celebrare il centenario dell’inaugurazione del monumento, che cadrà nel 2027.
Sessantacinque ragazzi, che si sono divisi in sedici gruppi, hanno scelto uno o più dei temi proposti:
- La progettazione di una formella in ceramica, in preparazione per il concorso “Master Ceramist” che si terrà nel 2027 a Savona, il cui tema sarà proprio il monumento
- La progettazione di una mostra per il centenario, che si terrà a partire da settembre 2027 nei locali della storica torre del Brandale, sede dell’associazione A Campanassa
- La progettazione di un percorso che unisca il monumento con la torre, attraversando il centro storico della città
I ragazzi sono venuti in treno lunedì 25 maggio a Savona, e si sono recati in piazza Mameli e poi alla torre del Brandale, accolti dai volontari della Campanassa. Durante tutta la settimana hanno lavorato insieme, nelle aule del Dipartimento di Architettura, assistiti dai loro docenti. Il venerdì pomeriggio, nell’Aula Magna, hanno presentato i loro lavori, le cui copertine potete scorrere qui sotto, alla presenza di rappresentanti dei tre enti coinvolti, Gipsoteca, Campanassa ed Università.
I ragazzi hanno saputo comprendere le situazioni, elaborarle e ideare una pletora di soluzioni e iniziative, con gusto e originalità. Hanno dimostrato di padroneggiare le tecnologie più varie, realizzando in pochi giorni siti web e canali social funzionanti, volantini e segnalibri, utilizzando QR code ed ologrammi, descrivendo tecniche di illuminazione e di acustica, molti si sono aiutati con l’intelligenza artificiale. Hanno utilizzato il disegno a mano libera, la fotografia, i loghi, la scelta di colori e font. Hanno parlato di storia, storia dell’arte, letteratura, simboli e tradizioni, hanno fatto ipotesi e valutazioni, sperimentazioni. Hanno ideato pannelli, espositori, allestimenti, illuminazioni, planimetrie, slogan, e hanno prestato particolare attenzione alla fruibilità per le persone con disabilità e ai bambini.
Un grande ringraziamento agli studenti, il loro impegno, le loro capacità e senso artistico ci fanno ben sperare che realizzeranno un domani tante altre belle cose. Noi, terremo conto delle idee il prossimo anno, quando queste iniziative verranno realmente realizzate.
Grazie anche al Liceo artistico Klee Barabino e a tutti i suoi insegnanti, che in questi anni li hanno seguiti e formati, alla Campanassa e al Dipartimento di Architettura per questa riuscitissima iniziativa.
